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暑假让孩子上哪个培训班好呢 [复制链接]

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发表于 2012-7-9 17:43:09 |显示全部楼层
大家说说看啊
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发表于 2012-7-11 00:30:39 |显示全部楼层
创想童年 托班,四大特色课程:创想宝贝、创想美术、魔幻沙雕、数学宝贝。

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发表于 2012-9-4 14:37:50 |显示全部楼层
怎样为孩子选择英语培训班
  
你是否为准备孩子选择英语培训而发愁呢?下面一些建议为你提供一些参考。



选择英语课程时,可以综合考量以下几点:

语音——专为非英语语系孩子编写

在给学龄前孩子(特别是初学的、小年龄的孩子)选择课程时,要注意区分该课程采用的教材是不是专为非英语语系的孩子编写的,配套的视听材料能不能给孩子非常准确的发音示范。语音的评价标准有三:准确、清楚、缓慢。

从整体上说,北美国家的教材在语音上通常具有此类特色。发音相对清晰,而且很多教材自始至终贯穿了语音的学习(比如,Super系列中的Phonics)。而在欧洲的一些教材体系里,示范者的连读、爆破音比较多(因为这类教材本身并非专为非英语系的孩子编写),有时候孩子很难听得清楚。

推荐课程:Super Tots,Super Kids,朗文幼儿英语等

文化——原汁原味的歌谣、故事

除了语言本身地道以外,选择的时候也要注意教材选用的歌谣、故事,是不是原汁原味地体现出了英语的思维习惯和文化背景。语言不单是一种工具,而是一种沟通思想和文化的思维表达方式。多一种文化就多了一双眼睛,使孩子在思维上的开阔性相对广一些。

在这一点上,欧洲的课程又相对好一些。选用的故事和歌谣非常具有“文化特色”,用西方人特有的幽默方式,帮助孩子在愉快的氛围中建立英语式的思维习惯。

推荐课程:剑桥PLAYWAY国际儿童英语课程等

学习方式——像母语学习那样融入生活

好的课程在教学方法上必然具有母语学习的特点:融入生活场景,有效重复,互动,在“玩”中学习,注重音乐、运动、节律和节奏的使用。同时,好的课程又很系统化,能够“量龄而教”,充分考虑到孩子的年龄特点、心理特点、行为特点(包括注意力集中时间),和孩子的发展和学习水平相契合。

推荐课程:剑桥PLAYWAY国际儿童英语课程、迪士尼神奇英语、朗文幼儿英语等

特别提醒:选择课程时不妨咨询一下原教材的编写单位或者查询教材出版社的网站,可以了解到教材的适用年龄(原版教材在引进到国内的时候,出于市场和发行方面的考虑改变适用年龄的情况并不少见)、配套视听材料情况以及培训机构是否具有专业认证资格等信息。

少儿英语培训要想有一个理想的学习效果,家长和学生就必须从四个方面进行考量。

1、师资力量。师资是培训学校的灵魂,专业的师资团队是带领培训学校前进的主力军。衡量一个培训学校的师资团队是否专业主要看教师的背景,教学方法,教学经验,还要看教师是否足够了解学生心理,有足够的课堂掌控能力和驾驭能力等。

2、教材的选用。挑英语培训课程,应从听说读写方面入手,看教材能否全面提高学生的各方面英语素质。在公立/私立学校,学生的英语学习教材没有选择的余地,学生的英语学习范围仅围绕课本,这就使孩子的英语知识范围受限,英语能力不能更全面地扩展。

3、学习氛围。一个良好的学习氛围对于英语学习而言是很关键,让原本被动的孩子变得积极主动,学习的兴趣和热情被彻底激发。孩子们在这样的学习氛围中既树立了自信,又锻炼了能力。他建议家长,在挑选培训课程前去培训机构试听一节课,看一下其他孩子在上课时的学习氛围,就能预见以后上课的效果。

4、教学方法和教学质量。每个教师的教学方法是否适用,为保证培训效果,定期的教学质量检查也是必不可少的。是否灵活,是否符合学生的学习需求,是否足够吸引学生都是教学过程中的关键。同样教学质量也是直接影响学生学习效果的关键。因此教学质量的把控就显得尤为重要了。

孩子学习英语要让孩子学到知识和学得快乐,这样孩子的身心才能健康发展。在巨大的市场需求下,越来越多的少儿英语培训机构风生水起,培训名目繁多,有些让人眼花缭乱。选择时考虑以上提到的四点会对您选择培训学校时减少很多不必要的麻烦。

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发表于 2015-1-7 10:46:51 |显示全部楼层
是的是 的 ,以后孩子上学了,这个是一个很大的问题

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发表于 2015-3-12 17:18:28 |显示全部楼层
兴趣班这么多怎么选啊,感觉也很困惑

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发表于 2015-6-9 16:52:31 |显示全部楼层
看看孩子怎么选           

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发表于 2015-6-9 16:52:47 |显示全部楼层
         

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发表于 2015-6-17 18:03:36 |显示全部楼层
现在的兴趣班这么多,我也是醉了

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发表于 2015-8-8 16:28:13 |显示全部楼层

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发表于 2015-8-11 15:30:31 |显示全部楼层

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