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本帖最后由 xm_ssdlh 于 2013-1-25 09:44 编辑
3~6岁是培养孩子音乐天赋的最好时机。机不可失,到底自己的孩子有没有音乐天赋呢?
测试孩子的音乐天赋
请回忆孩子平时的表现并回答这几个问题。
1、在孩子婴儿时会随音乐的拍子和旋律挥动自己的手臂,用力蹬自己的小腿吗?
会( ) 不会( )
2、孩子喜欢聆听自然界的各种声音吗? 喜欢( ) 不喜欢( )
3、孩子喜欢各个类型的音乐吗? 能( ) 不能( )
4、孩子会模仿生活中的各种节奏吗? 会( ) 不会( )
5、孩子会和着歌曲打拍子吗? 会( ) 不会( )
6、孩子看到乐器会兴奋吗? 会( ) 不会( )
7、孩子能体会音乐的快慢高低吗? 能( ) 不能( )
8、孩子的性格是怎样的?
9、孩子平时的爱好特长是什么?
10、孩子喜欢什么乐器?您打算让孩子学哪种乐器
答完这些问题,您是否会发现您家的宝宝跟以上问题好几条都是符合的,事实的确如此!“人类与生俱来就具有音乐的天赋,每个人都能够发展这种才能。”
专家指导
开发孩子的音乐潜能,潜移默化的音乐环境和阶段开发重点最重要。
妊娠期:是开发宝宝音乐潜能的第一个契机,千万不要错过了对宝宝进行音乐胎教的好机会。
0~2岁:这一阶段主要是培养宝宝对音乐的感知力和领悟力。
2~3岁:这一阶段其实是前一阶段的延伸和巩固,这时候宝宝听到音乐可能要不由自主地随着音乐手舞足蹈。此时你要特别培养孩子的节奏感,给他听的音乐可以是节奏性比较强的,这样更能引起宝宝对音乐的兴趣。
推荐课程:小豆丁班 适合年龄2.5 ~ 3岁
许许多多不同的音乐体验让小朋友的眼睛都亮起来。2.5-3 岁的幼儿对周遭环境充满好奇,趣味的音乐表演,让他们学习身体律动。这里还有双手游戏歌,更可以配合有节奏感的曲子,让亲子一起敲敲打打。培养小朋友对音乐的感受力以及增加他们的想象力,这些都是音乐演奏能力最重要的基础。
3~4岁:可以让孩子从单纯的节奏练习向旋律、音准方面过度,并可以让他配合乐曲接触乐谱。学习电子琴是这一时期不错的选择,因为电子琴在节奏、旋律、音准以及培养孩子音乐兴趣方面都有很大的作用。
4~6岁:这个阶段是开发孩子音乐潜能最关键的一个契机了,因为现在你可以让你的宝宝学习一些实际的音乐技能了,比如打击乐、钢琴、小提琴、古筝、二胡等乐器的演奏。而学习乐器,由于需要手眼协调分工合作,对孩子各方面的智能都是一个很好的训练。例如学架子鼓,事实证明从这个时期就开始学习的小孩子肯定比长大后再开始学习的人更具造诣,因为这段时期是学习打击乐的黄金时期,错过了实在太可惜。
推荐课程:Nino敲敲打打音乐特长班 适合年龄3 ~ 6岁
在充满音符的游戏中,快乐学习~小朋友的心与音乐都丰富起来。想象力丰富的3-6岁的孩子,应当给予适当的音乐刺激,不论是听听音乐、唱唱歌、或是摸摸各种乐器都能增加他们 的想象力,同时也增加美妙的音乐体验,这个时期听觉的能力迅速发展除了综合性的音乐基础能力被培养出来了之外,同时也能够分辨音符的位置了!另外,和同学一起体验音乐,还能培养积极性、创造性、感受力,以及丰富的心。
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