专家解读：幼儿学钢琴，最佳年龄为3-6岁开始

迪特钢琴

专家解读：幼儿学钢琴，最佳年龄为3-6岁开始

都说世界上最美的语言就是音乐，在音乐的世界里，声音变得那么富有感情与生命。孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养、道德风尚、情操、性格的形成也起着潜移默化的影响。无数事例证实，从幼年开始音乐启蒙，并且坚持多年音乐学习的孩子，在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。

多大的孩子开始“弹钢琴”最适合？

钢琴作为我国最普遍的儿童音乐启蒙乐器，很多家长都会将学弹钢琴作为首选。不过，不少家长都存有一个误区：担心孩子输在起跑线上，认为培养孩子学“弹钢琴”应越早越好，在孩子刚刚进入幼儿园时就已经买好了钢琴。那么，多大的孩子开始学“弹钢琴”最适合呢？

德国历来享有“音乐之国”的美称，尤其在音乐普及教育方面，成绩尤为突出。在德国，父母一般会在孩子3至5岁的时候，去参加各类音乐启蒙的课程。

这类音乐启蒙课程的授课方式主要是以寓教于乐、游戏化学习的方式让孩子对一些简单的音乐要素建立基础的认知，如音高、节奏等，教学方式是用耳朵去听，用身体去感受、体验音乐，以培养孩子的乐感和对音乐的热爱。在这个过程中，可以激发孩子对音乐的兴趣和感受力，家长和教师也能对孩子的音乐才能和音乐偏好做出判断，然后选择是否学习某种器乐。

从儿童心理发育的角度看，3到6岁的孩子已经进入幼儿园学习，和其他小朋友互动上、和老师沟通上、对学习的认知上都已经有了一定的综合自制力，生活上也已养成了一定的良好习惯。

在这一阶段，形象思维能力十分发达，对事物的好奇、感知十分敏锐，特别是非理性的模仿能力，甚至可以超过一个成年人，是人生智能发展的重要时期。

不同年龄段“音乐启蒙课程”的重要性

因此，一般而言，3至4岁的孩子，可以参加一些激发儿童兴趣为主要目的的“幼儿音乐启蒙课程”，这一阶段主要是让孩子感受音乐的情绪变化，意境，快慢，强弱等，从而理解音乐的内涵和感觉，培养孩子的乐感和建立音乐上体态律动的感知。

4至5岁的小朋友，可以参加一些“儿童音乐启蒙课程”，这时可以引入一些简单入门的键盘乐器学习，以键盘乐器做为器乐载体进行乐理、视唱练耳等音乐基础常识的学习。这一阶段，主要建立起对音乐的形象认知，而钢琴弹奏特别是钢琴弹奏技巧上的一些要求，如指法、手型等均不是教学重点。

5至6岁的孩子，由于经过1至2年的音乐启蒙、音乐基础学习，已经具备了一定的音乐感知和识谱能力，这时可以进一步进入我们所谓的真正的学弹钢琴的过程。当然，孩子的身心发育是有差异的，可以根据自己孩子发育的情况，或提早些，或推迟些。