1、每天除了吃饭和上厕所，都盯在电脑面前，即使是吃饭，也是匆匆解决，而后马上回到电脑面前。更严重的是为了玩电脑，可以不吃饭不睡觉，“废寝忘食”。此外，如果父母去劝说，孩子表现出一副不耐烦的样子。
2、对于玩电脑之外的事情提不起兴致。
3、经常独自一人关在房间里玩电脑，不跟父母讲话，缺少沟通。
4、出现类似毒品的阶段症状。如果不玩电脑，就会显得急躁、无聊、耍脾气。
5、有时候说好只是玩一会的，但是实际上却玩很长时间，而且还没有停止的意思。
6、不管当前在做什么事，只要一听都有人要玩电脑，马上放下手头的事情跟着一起去。
7、有时候喊孩子吃饭了，但是孩子根本就没心思吃饭，或者直接说“你们先吃吧”。
8、平时最要好的小朋友来找孩子玩同样拒绝，而是一直盯着电脑，目不转睛。
9、让孩子出去玩都不玩。父母允许孩子出去打闹、玩耍，但是孩子却不想出去，只想呆在电脑面前。
- 对视力产生不良的影响
孩子在玩电脑的过程中，需要高度集中注意力，目不转睛地盯着电脑，这对孩子眼睛的伤害十分大。在某市的一项学龄前儿童视力调查结果中显示，视力不良的孩子的比例高达10%，除了遗传因素外，最主要的原因就是长时间盯着电脑。而在对某幼儿园的调查中发现，有41.5%的孩子会玩电脑，他们每次玩电脑的时间最长可以达到两个小时。目前家庭中的电脑以及电脑桌的尺寸都是按照成年人的标准来设计的，并没有专门为儿童设计的尺寸，所以在孩子玩电脑的过程中，许多孩子需要趴在桌子上去玩，对电脑屏幕的距离平均为30cm，长时间如此近距离的玩电脑，势必会对孩子的视力产生巨大的影响。
- 造成人际关系的缺陷
学龄前的孩子正处于发展社会技能的重要时期，而他们获得社会技能的一项重要途径就是跟自己的小伙伴玩耍、交流。但是如果这些孩子过早接触电脑而导致他们沉迷于电脑之中，那么他们对于跟小伙伴一同玩耍的兴趣就有骤降，不愿融入周围的环境，缺乏与人沟通的体验，影响孩子的健康情感的培养，时间长了，会导致孩子在人际关系交往上出现缺陷，害怕跟人打交道，同时还可能出现被动性过强、害怕现实等不良的性格倾向。
- 对孩子的思维和记忆力造成影响
学龄前这段时间是训练孩子记数、思维能力的黄金时期，如果孩子太过于依赖电脑，让电脑来代替孩子的大脑进行计算，没有思考和计算的过程，孩子的计算能力就无法得到锻炼，思维能力也无法得到巩固和发展，长此以往会危害孩子思维和记忆力的成长，并且容易使孩子的思维模式单调化、单一化，缺少发散性，被电脑的思维模式给限制住了。